ULTIMA ORĂ
Cele mai recente știri din ClujCluj Expres — Știri din Cluj-Napoca și județul ClujCele mai recente știri din ClujCluj Expres — Știri din Cluj-Napoca și județul Cluj
economie

Val de revoltă politică împotriva admiterei duble la liceu. Trei proiecte cer amânarea sau desființarea noului examen

Cristina Moldovan

Cristina Moldovan

⏱ 2 min citire
Parlamentul României în timpul dezbaterilor despre admiterea la liceu
Sursa foto: zcj.ro

Sursă: Zcj.ro

Un val de reacții negative a fost declanșat în rândul politicienilor și opiniei publice după anunțul privind introducerea examenului separat de admitere la liceu, programat să intre în vigoare din 2027. În cadrul dezbaterilor, mai mulți parlamentari au depus inițiative pentru amânarea sau chiar eliminarea acestei măsuri.

Citește și: Clujul poate deveni un partener-cheie pentru Ucraina în reconstrucție

După ce Ministerul Educației a pus în consultare publică metodologia pentru organizarea examenului, în Parlament au fost depuse trei proiecte de lege în aceeași zi. Deputatul PSD Mihai Ghigiu a propus amânarea cu doi ani a aplicării noilor reguli, invocând probleme legate de procedură și riscul de a accentua inechitățile între elevi. În același timp, deputata PNL Raluca Turcan a depus un proiect pentru amânarea cu patru ani, până în 2031, pentru ca elevii să poată termina gimnaziul în condiții normale.

Ce motive stau în spatele protestelor politice?

Reacțiile din Parlament sunt motivate de temeri legate de impactul sistemului de admitere asupra echității în educație. Deputatul PSD susține că procedura actuală poate favoriza elevii ai căror părinți pot plăti meditații suplimentare, creând astfel diferențe mari între elevi. În plus, există îngrijorări legate de posibilitatea ca elevii să fie nevoiți să susțină două examene în decurs de câteva zile, ceea ce ar putea afecta performanța și motivația lor.

  • Proiectul PSD propune amânarea cu doi ani pentru a permite ajustări în procedură.
  • Deputata PNL cere amânarea cu patru ani, pentru o perioadă în care elevii vor termina gimnaziul.
  • Reacțiile politice reflectă temeri legate de inechitate și confuzie în rândul elevilor și părinților.
  • Ministerul Educației intenționează să implementeze noul sistem în 2027, după consultări publice.

Ce urmează în dezbaterea legislativă?

Dezbaterea privind admiterea la liceu continuă în Parlament, unde inițiativele pentru amânare sunt susținute de mai multe partide. Autoritățile din Ministerul Educației afirmă că noua metodologie va fi aplicată în condiții de transparență și echitate, însă opoziția consideră că măsura necesită reevaluare pentru a evita crearea unor diferențe majore între elevi.

Impactul acestor proiecte asupra sistemului de învățământ rămâne de urmărit, în condițiile în care decizia finală va fi luată în următoarele săptămâni. În timp ce unii politicieni consideră că amânarea este soluția pentru evitarea unor probleme, alții susțin că reformele trebuie implementate cât mai curând pentru a moderniza admiterea la liceu.