Studiu UBB arată că dificultățile de citire pot genera anxietate în adolescență

Radu Constantinescu · Cluj Expres

ro Un studiu realizat de cercetători de la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca arată că dificultățile de citire din copilărie pot duce la anxietate în adolescență.

Cercetarea a urmărit evoluția a 499 de elevi din 21 de școli din România, pe parcursul a opt ani, de la clasa I până în clasa a VIII-a.

Studiul, publicat recent în revista „Journal of Educational Psychology”, a evidențiat că atât nivelul inițial al competențelor de citire, cât și ritmul de dezvoltare a acestora influențează riscul de apariție a anxietății de citire în perioada adolescenței.

Dificultățile repetate în procesul de citire pot avea efecte cumulative asupra sănătății emoționale a elevilor.

Ce legătură există între dificultățile de citire și anxietatea de citire.

Citește articolul complet pe Cluj Expres

Deschide articolul →